Bild: Jerry Yu auf unsplash.com, bearb. mit triangulator Das Design von “Lernwettbewerbe” geht von der Annahme aus, dass das Element des Wettbewerbs den Zusammenhalt und den Einsatz innerhalb der Gruppe stärkt. Die Lernergebnisse scheint dies aber eher zu verschlechtern “Competitive Learning” und Kollaboration Höhere Qualität der Beiträge in kollaborativen Settings Kollektive kognitive Verantwortung “Competitive Learning”… Zusammenarbeit oder Lernwettbewerb weiterlesen
Schlagwort: e-Learning
The Messy Reality: Personalisiertes Lernen und Lernkultur
Bild: Wes Hicks bei unsplash.com, bearbeitet mit Polyvia Im New Yorker gibt es gerade einen spannenden Artikel zu den erstaunlich durchwachsenen Ergebnissen von “Personalized Learning-Projekten an US-Schulen”. Auf den ersten Blick entspricht der Unterricht an dieser “lighthouse school” genau dem, was man von digitalisierter Bildung erwartet. Teachers project lesson plans onto interactive screens, and little… The Messy Reality: Personalisiertes Lernen und Lernkultur weiterlesen
E-Learning-Fortbildungen und kollaborative Methoden
Mit dem Abschluss von edulabs ist auch mein Vertrag bei der OKF ausgelaufen, bis das nächste Projekt startet, nutze ich die Zeit neben dem Reisen vor allem zum Lernen. Dabei interessiert mich besonders das IT-Projektmanagement. Ein “agiler”, zielorientierter Ansatz war bei der bisherigen Arbeit eigentlich selbstverständlich, jenseits der NGO-Welt werden zum Nachweis allerdings Zertifikate erwartet.… E-Learning-Fortbildungen und kollaborative Methoden weiterlesen
e-Learning und Schule 1.0
E-Learning ist kein Ersatz für die herkömmliche Lehre, sondern eröffnet neue Möglichkeiten. Wenn es gut geht, werden Dozenten und Lehrer von der reinen Wissensvermittlung entlastet. Die Wirklichkeit sieht anders aus, wie sich in einer aktuellen Studie zeigt: E-Learning-Studierende erreichen nicht die gleichen fachlichen Leistungen wie die konventionell unterrichteten Studierenden. Gleichzeitig sind sie wesentlich unzufriedener… e-Learning und Schule 1.0 weiterlesen
Open Educational Resources: Innovation und Hierarchie
Die Konferenz „Open Educational Resources“ letztes Wochenende war sehr inspirierend: Freie Bildungsmaterialien setzen sich auch in Deutschland zunehmend durch; nachdem die wichtigsten technischen Fragen geklärt sind, diskutiert man nun über Inhalte und deren optimale Verbreitung. Die Teilnehmer waren sich weitgehend einig, dass „Open Education die (Bildungs-)Welt verändern kann“. Bei der Frage der Umsetzung gingen die… Open Educational Resources: Innovation und Hierarchie weiterlesen